近日，中国教育报对大学里名目繁多的校园讲座遇冷的现状进行了剖析，报道指出大学校园里存在着不少大学生不想去听、但无奈频频“被讲座”的情况，大学生表示对这种强制性保证上座率的做法难以忍受。

近年来大学讲座频频被聚焦，大学讲座遇冷的情况已不是一个新话题。有人称大学讲座是大学生的“隐形福利”，然而为数不少的已经毕业的大学生却也从未真正享受过这一福利。近日，记者就“有关大学讲座里的那些事”这一话题，对万博体育手机版客户端的校园讲座情况进行了初步了解。

“被讲座”VS自主选择，讲座遇冷该由谁买单？

在接受采访的低年级学生中，有些同学表示自己有过不止一次“被讲座”的经历，据记者了解，这些讲座多是内容枯燥，形式较为单一的学术性讲座。其中多数受访者表示此类讲座内容陈旧，没有吸引力；并且主讲人与听者之间也缺乏交流互动，往往是主讲者在上面讲，底下的同学们自顾自地忙别的事情。这两个原因直接导致了整场讲座死气沉沉，而这类讲座也就自然会被同学们贴上“失败”的标签。

在对高年级的同学进行采访时，记者则发现高年级同学在听讲座方面有了明显的自主选择的意识。文学院一位大三的同学就表示他个人很喜欢听人文社科类的名师讲座，不赞同目前很多同学在听讲座时持有的功利主义、实用主义的态度。他上大学以来听过很多校内外老师的讲座，他希望通过讲座开拓些思路，并在专业上获得一些启发。他还详细列举了自己听完讲座之后的感受，比如，在听过南京大学王彬彬老师主讲的关于萧红评价史的讲座之后，他认为现在自己能更好地把握萧红在现代文学史中的定位，这样对于更好地阅读和理解萧红的作品是很有帮助的。此外，法学院一位大三同学则表示，自己更倾向于那些趣味性较强，具有专业前瞻性的讲座。他认为自己在听这类讲座的过程中能更好地与时代前沿接轨，弥补课堂上理论知识学习的不足。而另一位文学院大三的同学在被问及校园讲座遇冷的原因时指出，讲座的宣传力度和宣传方式也会在一定程度上影响讲座现场的上座率。他认为活泼新奇的宣传标语、对主讲人详细中肯的介绍都会成为吸引人眼球的亮点。反之，如果前期的宣传工作过于简略、平淡，就难免会湮没在名目繁多的讲座里，不能获得同学们的青睐。

青年文化书院，吉大人心目中的文化符号

记者在采访过程中，多次从受访者的口中听到这样一个词语——“青年文化书院”。

一名来自材料科学与工程学院的同学说，虽然自己是理科生，但是却是个文学迷，而青年文化书院所举办的一系列巡回讲座恰好弥补了自己在文学积累方面的渴求。她还说到，自己对由兴波老师主讲的《唐诗中的爱情故事》尤其感兴趣。而另一位来自化学学院的大二的同学则告诉记者最喜欢马大勇老师主讲的《金庸小说与中国文化》。他说自己从小就喜欢看武侠故事，他认为这不是玩物丧志，武侠小说中所表现的正义、阳刚的人格魅力都深深地吸引着他，教会他如何做人。他还说，青年文化书院的每场讲座他都要早早地去占座，就怕占不到位子错过一场文化盛宴。

记者在采访过程中能够感受到，这些受访者对文化与知识都具有很强的期待心理。对他们而言，这样的讲座从内容到形式都散发着魅力。青年文化书院也已经成为了为数不少的吉大学子心目中一个雅美的文化符号。

万博体育手机版客户端青年文化书院，凝聚了一批人文社会学科优秀青年教师和青年学子，通过交流研讨、主题巡讲、社会实践等形式，寻求传承文化和弘扬文化的新思路、新方法，探索科研创新和文化育人的新体系、新模式，着力培养“真学、真懂、真信、真用”的青年马克思主义者的非实体性平台。

自2011年12月13日正式成立以来，书院便彰显了青年团体的活力与热情，不断取得突破，广受各界好评。先后在全校开展了“为党的十八大建言献策主题征文实践调研”、“文化播讲团巡讲”、“国学经典讲读”、“跨学科论坛”、“女生讲堂”、“时政讲坛”、“学术沙龙”、“学子讲坛”、“志愿者行动”等系列活动累计近40场，不同学科背景的受益学生人数近8000人。内容上，它囊括了商学、行政学、经济学、文学、哲学、社会学、法学、管理学、马克思主义理论、东北亚区域问题研究等万博体育手机版客户端所有人文社会学科；形式上，它先后成立了国学文化学社、雷锋精神研究会等兴趣研讨小组，启动了“青年文化书院博客群”，开通了“吉大通”网络平台；规模上，它在首批聘任的24名文化导师的基础上，近日，又聘任了9名顾问及第二批11名文化导师，同时举行了首批学员开班仪式。

教学相长，给大学讲座一个更大空间

记者曾在微博上与由兴波老师进行交流，在被问到讲座能真正教会同学们什么时，由老师说：“其实讲座时间比较短，一次讲座，能将一个小问题讲清楚就不错了。因此在听讲座时，不必在意记住多少具体知识，而应该多学习老师的治学方法，看这次讲座的选题如何，从哪个角度切入。另外，如果自己内心有所触动、感悟，就是收获。虽然表面没显示出学到多少具体知识，但潜移默化的影响是巨大的。”青年文化书院的马大勇老师回答办讲座的目的时，说到：“一无关乎江山社稷，二无关乎功名利禄，大家爱听，我也就爱讲。”

记者在与其他主讲老师交流时，也同样发现他们并没有赋予大学里的讲座以过于神圣的意味，他们认为大学里的讲座是师生之间一个很好的互动平台，主讲者以传道授业为乐，而听者则知之、好之，并且乐之，这样能够真正实现教学相长，因此，何乐而不为呢？（万博体育手机版客户端新闻网记者团中心站 吕云云 于姗姗）