3月31日，万博体育手机版客户端召开深入开展基层组织建设年活动动员部署大会。法学院、行政学院、化学学院、机械科学与工程学院、管理学院、白求恩第一医院6个党委主要负责人分别在会上作了交流发言。吉大新闻网将于近期对这6个党委的相关工作成果进行展示，同时期待更多的基层组织提供好的经验、做法供大家交流。

几年来，法学院党委认真分析工作实际，大胆开展工作，提出了“一个核心，两个着力点”的工作方针。一个核心是：以党支部建设为核心，两个着力点是：“教工支部建设的着力点——师德建设”“学生支部建设的着力点——组织建设”。

为了使党支部建设落到实处，院党委制定了《关于加强党支部建设的决定》，从为什么要加强、加强什么、怎么样加强三个方面入手，开展党支部建设。

法学院党委深知：在党的组织系统中，党支部处在最基层，是党的组织基础。正是这样一种最基本的组织形式，才使法学院党组织坚强有力，是保证党的路线、方针、政策及学校党委和院党委的决定在院内贯彻执行的基础力量。

党支部是党联系师生的桥梁，是从政治上、思想上，团结、凝聚广大师生的纽带，是党在师生中的形象力量、代表力量。

党支部也是对党员进行教育管理的最基本单位。在加强党的自身建设，加强党员队伍的教育和管理，维护党的纪律，教育党员严格履行党员义务等方面，党支部承担着具体责任，是决定力量。

明确了党支部在法学院党组织的地位，加强党支部建设就有了明确的目标。

以“师德建设”为着力点，大力加强教工党支部建设。

2011年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》明确提出，要加强教师职业理想和职业道德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。2011 年底，教育部又印发了《高等学校教师职业道德规范》。今年又适逢吉大“基层组织建设年”。因此，在加强法学院教工党支部建设的过程中，抓好师德建设是新的历史时期对教工党支部提出的新要求。

为此，法学院开展了四个方面的工作，即师德建设的基础、主线、核心、目标。

一、师德建设的基础——加强党员意识，发挥模范作用。

针对高校业务骨干和学术带头人在师生员工中的特殊影响，注重发挥党员学术骨干率先垂范的作用。院党委明确提出，党员学术骨干不仅要有“教授博导意识”“院长主任意识”，更要增强“共产党员意识”。

二、师德建设的主线——深化师德认识，提倡奉献精神。

针对高校党员知识层面高、自我教育能力强等特点，开展以师德建设为主线的支部活动，采取了诸如：集中学习与个人自学相结合、学院组织专题报告与支部组织学习研讨相结合、学习先进教师事迹与自我反省查找不足相结合等具体方式。通过上述活动，教育教职工弘扬爱岗敬业、以院为家、甘于奉献的精神，抵制那些“工作未到， 报酬先要”的习气和风气，抵制那些“工作不咋好，报酬不能少”的心理状态，在法学院大力倡导牺牲和奉献精神。

各教工党支部还分别开展了“我与师德”研讨会。法理党支部经过研讨，总结出了思想与品格、学识与才能是构成师德的必要条件。 离开思想与品格，离开学识与才能，师德都无从谈起。如果说某某老师教学水平不高，但师德很好，这其实是把师德与品格混为一谈，教学水平不高，就是误人子弟，又怎能谈师德好呢？从这个意义上讲，师德是教师的根本，是教师的全部。商法学党支部经过研讨，总结出了师德的7 条标准，即：提升师智，学高为师；慎言慎行，身正为师；志存高远，行先为师；品行纯良，德厚为师；忠诚教育，护生为师；积极奉献，谦恭为师；廉洁自律，勤俭为师。通过研讨，使教师们认识到：兴国必先兴教，兴教必兴师德，师德是教师立身之根本。

为了让师德感人、师风沐人，商法学党支部向全院教师发出了七条标准的加强师德建设倡议书。

三、师德建设的核心——强化支部书记建设，凸显党委核心地位。

党委着力抓好党支部书记的选拔培训，多次召开全院党支部书记大会，明确党支部书记责任；对责任心不强或在群众中没有威信的党支部书记，及时进行调整，及时充实了一批党性强、年纪轻、高学历、高职称的教师党员担任党支部书记。

四、师德建设的目标——凝聚高知识群体，完善师资队伍建设。

在加强师德建设的工作中，充分发挥高职教师的主观能动性和引导示范性。这两年召开的“青年教师教书育人座谈会”，都是高职教师在讲“什么是科研，怎么搞科研”“什么是教学，怎么搞教学”，以他们自身的经验影响和带动着青年教师，提高着青年教师的育人能力，推动着师资队伍建设。

以“组织建设”为着力点，大力加强学生党支部建设。

随着中国特色社会主义事业的不断发展，党在群众中的声望日益提高，青年学生申请加入党组织的愿望越来越强烈，申请加入党组织的学生人数日渐增多。这是法学院当前学生工作呈现出来的新特点，这也为学生党支部的工作开展提出了新要求，为学生党支部发挥基层组织的作用提供了新契机。

为此，学院党委从积极分子队伍建设和成立本科生、研究生两个党总支方面入手，开展工作。

在积极分子队伍建设中，首先关注整体，建设基础雄厚的积极分子队伍。对新生，抓紧时机，及时引导，主要开展党的知识普及和宣传教育工作；对老生，细水长流，常抓不懈，坚定党的信念。其次，关心个体，提高积极分子的素质和对党的认识，对“坚定者”促进提高，对“彷徨者”扶持教育，对“观望者”欢迎引导，使积极分子队伍建设规范有序。

对拟发展对象的考察，采取了“五个一”的考察方式，即一次汇报、一次调查、一次谈话、一次评价、一次写实。

学院党委在组织发展中，聘请了党务工作经验丰富的原法学院党委书记孟宪铎老师担任兼职组织员，严把考核关。还定期举办由学生支委参加的组织发展工作培训会，请校内外、院内外多年从事组织发展工作的领导和老师讲课，使学生支委们不仅清楚组织发展的目的和意义，还要清楚组织发展的程序和规范。

学院党委成立了本科生和研究生两个党总支部，其目的和意义是：完善学生支部结构，发挥党总支对支部工作的引领作用。

随着本科生党员人数的增加，以往在年级设立学生支部的做法使得支部过于庞大，不仅使学生党员的培养工作不好开展，也使得支部的其他活动欠缺多样化和活泼性，偏离了青年学生的天性。把支部划小无疑是解决问题的好办法。但支部划小后，不再担任支部书记的辅导员再去干预支部组织发展工作就显得名不正言不顺，欠缺组织上的正当性。经学校党委组织部批准，学院党委成立了本科生党总支，辅导员在总支中担任委员，兼任本科生党总支委员的辅导员，自然就是其所带年级各党支部的联系人。这样既理顺了工作关系，又使学生支部活动因人数少而方式灵活，同时也发挥了辅导员和党总支部对学生支部工作的引领作用，并且符合党的组织原则。

总结本科生党总支的工作经验，学院党委随之又成立了研究生党总支。

几年来，两个党总支发挥了引领作用，学生各党支部因划小而变得灵活后，组织生活更加丰富多彩，支部之间形成了比学赶帮超的局面。实践证明，学院的做法是成功的。

盘点法学院党委工作，之所以工作有特点，学院党委的体会是：

一、党支部建设是院党委工作的核心。抓好了支部建设，党的基层组织才有朝气、有活力。

二、支部书记是党支部建设的灵魂。建设好一支能力强、业务精、 素质高、懂管理的支部书记队伍，支部建设就有了灵魂。

三、完善制度是工作开展的基石。加强党支部建设的决定，使之明确了党支部的地位、任务，工作更加有的放矢。

（作者为万博体育手机版客户端法学院党委书记 李洪明）