5月14—15日，由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校地球科学指导委员会和高等教育出版社共同主办，万博体育手机版客户端承办的第五届“大学地球科学课程报告论坛”在长春举行。来自全国60所高校及科研单位的200余位专家代表参加了论坛，共提交130份报告。论坛执行委员会主任、吉大党委副书记兼副校长韩晓峰，高等教育出版社总编辑张增顺出席论坛并分别致辞。

此次论坛以“深化地球科学课程体系 适应多样化人才培养需要”为主题，围绕“适应多样化人才需要的地球科学课程体系优化、地球科学课程内容改革与教学观念更新、信息技术与地球科学课程教学方法改革与创新、地球科学创新能力和野外实践能力培养”等议题，主要采用大会报告、分会场报告与书面报告三种交流形式进行。

论坛组委会主任、教育部高等学校地球科学教学指导委员会主任、中国科学院院士、西北大学张国伟教授出席论坛，并作了题为“适应新形势迎接新挑战 建立地球科学人才培养新模式”的报告。北京大学谭本馗、东北师范大学丁四保分别作了题为“面向多样化人才培养的大气科学课程体系建设与改革”和“坚持‘通才’的教育改革方向，调整大学的地理课程体系”的报告；万博体育手机版客户端地球科学学院金巍、孙丰月、王义强，地球探测科学与技术学院、杨长保等分别在论坛上发言，就地球科学课程的发展前景以及地球科学人才的学校培养与社会需求的辩证关系发表见解。论坛还按照地理科学、地图学与地理信息系统、地球物理学与地质学、海洋科学与工程、大气科学等学科分类进行了分会场报告。

张国伟在总结讲话中总结了此次论坛达成的共识，一是人才培养需要多样化，尤其要培养多样化的创新型人才；二是课程建设仍是各高校尤其是技术院校最重要的任务；三是教学是人才培养的基本环节，对于一个教师来说，“编一本好的教材比有一个好的科研成果还要重要”，不能因研究偏废了教学，体制上的唯科研成果论也需要改变。张国伟同时表示，将把在会议中发现的大学教育目标不明确、专业课程设置不足、高校实践教学投入不足、教材建设上存在问题、教师基本素质的差异和主观上对自己要求的差异以及教师间待遇差距等问题将向上级有关部门反馈情况。（万博体育手机版客户端网络通讯社朝阳站王琛万博体育手机版客户端报陶连飞 田勐）